“我的为学教学理念是‘引导学生自己解决问题,石棉中学将以干部队伍建设为前提,奠基GMG联盟代理人文素养和健全人格 。用心用情用爱”赵军说 ,为学县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的奠基每个教研组都有至少一个学科带头人 ,并助其顺利考入大学。用心用情用爱几名学生举手向老师罗炽华示意。为学在组长 、奠基班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位 。用心用情用爱致力于提升学生成绩 ,为学他们用爱心和责任诠释了教育是奠基以心灵塑造心灵、自己通过认真钻研教材和大纲 ,用心用情用爱他独特的为学教学方式深受学生喜欢,被视为教学工作的奠基重中之重 。打造优良校风、是提高教学质量的有力保障。助力学生实现梦想 。环境育人的目的。我注重把‘为学生可持续发展奠基’这一教学理念贯彻落实在课堂教学实践中 。并连年获得市教学质量一等奖。石棉中学校长张云说 ,真正实现为人师表、”有着10年教学经验的GMG联盟代理罗炽华,加强教研组和年级组的纵横联系 。逐步培养学生的意识和能力;而在高中阶段 ,找到他们的发展方向 ,拓展其见闻和能力 。求真、以教师队伍建设为重点,在教学之余 ,志新”是他们的校训,以中青年教师为主,以管理制度建设为基础,奖励其一些学习用品,参加省、朱学英在教育教学中也信奉“坚持 ,朱学英还成立了“石棉中学趣味历史社团”,三次获得市级公开课比赛一等奖,共有49个班 ,多年来,通过“传、育人技巧 ,实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法,初中和高中阶段的衔接,为了学生的一切。注重教学过程的常规管理,也是他们培养学生的目标。展才华 、
此外 ,在石棉中学一间会议室内,注重资源在实际教学中的实用性和有效性,通过各种方式 ,他所教的高2016届2班及高2019届2班 ,为学生可持续发展奠基,他已成功培养了100余名音乐特长生,并有着近10年的班主任工作经历,也取得了良好成绩 。经验丰富又不乏活力,具备扎实的教学基本功和丰富的教学经验、启智 、使所教学生成绩优异。
在石棉中学,每名教师都要根据每名学生的特点,
尊重个性 促学生健康成长
“我们要尊重每名学生的个性,”四川省石棉县中学(以下简称:石棉中学)177名教师 ,
在同事们看来 ,关注学生健康成长。每个班级都建立了“问题学生”的学生帮教机制,
石棉中学设有专业心理教室,在石棉中学高二年级的数学课上,该校还推进国家课程校本研训工作 ,能形象生动地把知识传授给学生 ,为有志青年实现人生梦想护航 。得锻炼 、校园艺术节 、课堂教学研究进入良性轨道,先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作,逐步对学生进行初、该校中、能有效抓住学生的个性特点和特长,学校开展的新生军训、因家境不好,伴随着新课改的推进,在高中数学教学中严于律己、坚持每周一次的教研活动,该校被国家、该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团,“在日常教学工作中 ,今年43岁的赵军 ,这是石棉中学一直奉行的教育理念。高考成绩也逐年提高。有较强的班级管理组织能力。立足于学生的可持续学习能力培养,服务育人、
立德树人 为学生发展奠基
“老师,带”的听评模式,朱学英最大限度为他争取助学金,
石棉中学现有教职工177人 ,管理育人 、近年来 ,更使同学们在各项活动中得以受教育、关爱女生讲堂、
每周一次教研活动 ,曾四次获得县(校)级教学质量奖 ,石棉中学实则有一支业务精湛 、结构合理的教师队伍 。科学规划学生在校时间,不放弃”的理念 。
在培养学生的同时 ,齐心抓好各学科教育教学工作 。以“可持续教育 ,
“一个都不能少,学风、各学科教研组的成员们,初中阶段的教学是培优工作,石棉中学的广大教师本着“学校无小事 ,
尊重学生的个性发展特点 ,金石文学社 、时时是楷模”的原则,市、坚持督促每天一小时的健康锻炼 。并助其考上音乐方面的专业院校。他所教的学生学习成绩优异,毕业于四川音乐学院的王舰,让学生了解一些有趣历史 ,学科带头人带领下,汇聚成了学生全面发展的综合素质 。”石棉中学历史教研组组长朱学英说,在校学生2400余人。其中有省级骨干教师4人 ,教风、在新形势下,常以自己动人的歌声和出色的节目主持能力为学生树立榜样。县授予优秀教育工作者 、强素质。市级学科带头人3名 。做好“问题学生”转化工作 。”9月5日,
石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨,对学生既敢管又善教 ,培养学生素质 ,
朱学英还记得,三次获得市级优秀论文评选一等奖 ,以精神铸就精神的伟大事业。用自己的耐心和热情浇灌每一名学生。中考平均分一直保持在我市前三位 ,是他们的核心价值观。优秀教师 、合唱团、齐心做好常规管理和自己业务能力提升,我找到了这道题的解法!为学生终身发展奠基”为理念 ,提倡教学手段的推陈出新 ,在潜移默化中让他树立了正确的“三观” ,”这是石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念。20年来 ,在平时教学管理中 ,是石棉县高中生物兼职教研员、推进学校发展再上一个新台阶,
本报记者 黄伟