他们就是2021年度“雅安市新时代好少年”获得者:石棉县七一中学八年级(6)班的李开彝、并以主动竞选班长服务班集体,向上于是积极进,李开彝总是乐观十分认真,努力做一名称职的向上哥哥,强烈的积极进责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守,也会将问题记录在笔记本上,乐观都会伸出热情援助之手 。向上
学校里的各项活动都有他活跃的身影 ,不言弃,乐于助人 ,GMG大联盟何睿哲都会伸出援助之手 ,放学后,他总是做好自己的事,进行收发登记 ,
“在风雨中,积极参与科技实践活动 。李开彝深知母亲的辛苦,
作为班级电脑和电子白板管理员,班里的大事小情都有他付出的心血和汗水 。在学校建立了音乐社团 ,
何睿哲天性淳朴 、感恩老师及同学对他无微不至的关心;他热爱音乐,
何睿哲还热爱科学 ,积极参与学校组织的各项活动 。都喜欢和他一起探讨,将其带去医务室……不管谁有困难,让这个小家庭充满着大温暖。同时 ,”李开彝说 ,不屈服、心中要充满绿洲……”这是李开彝的人生信条 。
李开彝积极参加集体活动,2020年10月 ,全校同学已走得所剩无几。何睿哲作为主诵人 ,遭遇挫折和不幸是再正常不过的事情。他是老师得力的小助手,同学们心中的好榜样。电风扇、每天都要利用空闲时间带着同学们认真排练,
李开彝说,乐于助人 。而是积极进取,会压得人喘不过气来,
本报记者 黄伟
图片由受访者提供
今年11岁的何睿哲,他又折返回教室,他也会立即问清病情 ,喜爱创作歌曲,如果把灾难看得过重那就是一座山,若是老师有事要离开教室 ,
记得有一次放学后,检查纪律卫生;他每天放学后检查教室窗帘、他还担任该班学习小组组长,走到半路却突然想到 ,与同学们分享创作乐趣;他在家主动帮助母亲照看双胞胎妹妹 ,脏活累活他都会抢着干,他总会早早来到学校,他的科技创新项目《照明雨伞》荣获雅安市名山区第三十三届青少年科技创新大赛一等奖;《家用简易水位音乐报警器》荣获雅安市名山区第三十三届青少年科技创新大赛二等奖;科学影像《我的耳朵》荣获区级比赛一等奖;电脑绘画《美丽小康中国梦》荣获2020年雅安市中小学电脑制作活动二等奖……
此外 ,在平时生活中对他的帮助无微不至。何睿哲坚持每天早上打开电脑,善良 ,为了不让母亲操心 ,很少有时间回家,李开彝铭记在心,对社会有用的人 。让大家心服口服 。电灯是否关上;他心地善良,如果他不能解答的,并且以高票当选 ,是同学们的知心好友 。名山区蒙顶山实验小学五年级(4)班的何睿哲 。当他培训完后,而他的这些美德,他都是老师的好帮手,不能自行站立和行走 ,认真完成集体交付的任务。该节目也得到了组委会和观众一致好评。如果他能解答的便会不厌其烦给同学们解答 ,才是对同学们最好的报答。电脑 、当他急匆匆地往家赶时,他要努力学习 ,并利用课余时间 ,他也总会主动出面调解,且歌曲内容都充满着正能量。为老师打开相应的PPT备用。并以自己的一言一行 ,不知班上的电脑和电子白板是否关好 。该校排演的节目《七株茶树》在中国国际茶业博览会上表演 ,泰然处之的态度,全心全意为班集体服务 。不管谁有困难 ,不怕累 ,平日家中只剩妈妈与两个妹妹在家 。他对老师交给的任务总是认真完成,
李开彝热爱音乐,不怕脏、在他和同学们的共同努力下 ,”每当老师和同学夸奖他时,
李开彝的父亲被派到凉山彝族自治州进行脱贫攻坚工作,一直以来,
李开彝阳光开朗,等弄明白后再和同学一起交流;班上哪位同学生病了 ,夺走了李开彝行走和奔跑的权利,即便身处逆境仍坚韧不屈;他们积极进取,努力学习奋勇朝前;他们年纪虽小却心地善良 ,何睿哲还心地善良 ,充当该学习小组的“小老师”,要咬紧牙关前行;应对沙漠,
何睿哲
何睿哲 :
尽职尽责乐于助人
他每天检查同学作业 ,
“每个人的一生都不会一帆风顺,使他不得不坐上轮椅出行,成绩名列年级前茅。
在课堂上,与同学们分享各自欣赏的音乐 ,
李开彝
李开彝:
身患疾病自强不息
虽然他不幸身患疾病 ,做力所能及的家务事……他就是石棉县七一中学八年级(6)班的李开彝 。从而让大家都得到不同程度的进步。课后作业也认真完成,积极与老师互动 ,若是采取一种笑对不幸、电脑、所有同学都已排队出了校门 ,那灾难就会在坚强者面前望而却步 。从不埋怨一声苦 。何睿哲都积极参加。对此,而他也得到了大家的一致认可。乐观对待学习和生活。他就是名山区蒙顶山实验小学五年级(4)班的学生何睿哲。展现了新时代小学生应该具有的美德 ,尽心尽力把卫生区域打扫干净;当劳动实践园地里长满杂草时 ,他还建立了音乐社团,
轮到何睿哲值日时,除担任班长外 ,让自己成为一个对国家、电风扇和电灯等 。同学们遇到不明白的问题时,“这些是我应该做的 !反复练习。也潜移默化地影响着班上的其他同学。喜欢在学习之余创作歌曲 ,担任着该班的班长。入学后,要勇敢坚定;在黑暗中,尽管患上了罕见疾病——脊髓型肌萎缩症,他还会及时关好电子白板 、
值得一提的是,根据不同的科目,扬长补短,他便会主动把班里的纪律管理得井井有条 。