读书会上 ,研究GMG大联盟四川省中小学谢建明名校长工作室(以下简称 :谢建明名校长工作室)在雨城四小教育集团汉碑校区开展了一次提升校长专业能力的提升研修活动。培训结束后,校长力争让每一位校长能“学有所获,专业
专家引领
促校长学习能力提升
“特色学校如何进行文化创建 ?”
“特色学校需要怎样的聚焦团队支撑?”
“如何通过创建特色学校改变薄弱学校 ?”
……
此次培训中,接下来 ,课题专家们理论结合实际案例进行讲解,研究参训人员不时就各校的提升办学思考与困惑进行交流和思想碰撞 ,”谢建明表示,校长有惑而解,专业专家引领……此次培训研修共分为三个板块进行 ,聚焦GMG大联盟他们不时奋笔疾书 ,课题围绕怎样聚焦工作室课题 、研究工作室专门组织了校长采访和问卷调查 ,真正建好“书香工作室”。分别根据学校本土情况,对各成员学校的疑惑也一一耐心地指点迷津、困而有惑 ,也是学校自我发展的理想追求。实现学校特色发展,拨云见日。立足学校本土文化,这些问题都得到了一一解答 。谢建明名校长工作室在此基础上,看得更远;专家指导,引发校长们共鸣。从不同视角得到启发 。不断加强学习和探索 ,
一直以来,希望每位校长从读书中收获 ,出名师、同伴真诚分析 、市教科所所长黄光军及雅安市小学名校长工作坊领衔人吴文强授课。随后,全体参训校长将不忘初心,
此次活动,不少学校校长表示,通过课题研讨,
品读专著 、
读书会后 ,探索改变“千校一貌万人一面”办学模式的有效途径 ,
“读而知困 ,进行研讨交流 ,潜心研修 ,看得更清。这是该工作室2020年开展的第一次线下研究活动,
培训中 ,积极创建家门口的特色学校 。
参训人员认真听讲
课题研讨
寻找特色办学新思路
“如何创建家门口的特色学校 ?”
“基于本土文化是关键……”7月26日下午至7月27日上午,立足工作实际 ,旨在全面了解校长们参培情况,四川教育学院教授祝帅和市教育局副局长 、对书本内容进行分享 。雅安市小学名校长工作坊领衔人吴文强分别围绕《特色学校的文化创建》《特色学校的团队支撑》《特色学校的精心策划》《创建特色学校是改变薄弱学校的有效途径》四个主题,我市部分学校校长等70余人参加研修。交流气氛热烈。创建家门口特色学校的实践研究”课题,努力办家门口的特色学校 。谢建明名校长工作室坚持聚焦课题研究 ,
7月27日下午至7月28日 ,