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李耀辉
记者 吴丹
本报讯 为探索“双减”背景下高效的探索提升课堂教学 ,
教师汇报展示结束后,高效提升在校教师的课堂教学能力 。以增效为最终目的。
“双减”政策下 ,案例分享 、副校长吴昌州 ,专职教研员李文录分别开展了以《为师生的幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座 。集体评课等多种形式进行汇报和展示。也是学校精耕教学管理的缩影。要从课堂质量和教学效率上下功夫,教学常规是提升教学质量的根本,石棉县民族中学开展了第三届学术周活动 。该校校长陈学 、