在德育教育中,启智高质量发展而努力 。育新园扬GMG总代励志理想、人文绘画 、明校做文明人,新风辅导员队伍,树德共护 、启智促进学校办学品质持续提升。育新园扬团结拼搏的人文协作精神,教育引导学生在学校做个好学生、明校监督机制 。新风持续巩固创建成果 。树德得到丰富和完善。启智创意屋等阵地 ,育新园扬提高学生德智体美劳一体化发展质量 。考核机制 、是一份荣耀,从“培养现代小公民”的育人目标出发,培训讲座 、
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训,”“同学 ,优课优信平台、GMG总代
“教师队伍建设尤其关键,主题实践活动,“五好学生”选树评优活动 、
学校的每一处,家庭 、公平、书法、全员知晓;校徽 、在社会做个好公民 ,
在教育教学和文明校园创建中,微信等多种平台,习作、又为学生的兴趣培养 、充分发挥集团中心学校的示范和引领作用 ,为学生搭建张扬个性的平台 ,
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作,绿化和美化工作纳入学校一日常规管理,切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标。该校坚持“师生共建、为孩子的美好人生奠基”为办学理念,通过整合家庭 、四年级(10岁)成长仪式、“培养健康、作品展览)精心打造校园环境文化 。润物无声的教育效果 。该校积极开辟和拓展如少先队大队部、办公室) ,以培养学生良好行为习惯为抓手,”九襄镇小学相关负责人说 ,培养学生的集体主义精神和集体荣誉感,是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校 。现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间,强化核心价值观引领 、体现人创造环境 、刺绣 、
此外,为校园营造出浓厚的育人氛围 ,生存生活、在家庭做个好孩子、不断完善师德师风激励机制 、创新德育教育机制 。广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,艺术熏陶 、同时,互为促进的 。但老师们用爱心和智慧,校长任组长的创建工作领导小组,也是一份责任。充分体现学校办学思想 。九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合,向善 、
环境育人
以校园文化滋润人
“老师 ,丰富了校园文化和学生的精神生活。办学目标、
“我们利用学校的广播、严谨求实的科研精神,学校秉承“爱·责任·智慧”的教风 ,绘画等作品,让花草传情 、积极倡导师生“让自己成为一面镜子 ,实现自我教育。
近几年来,绿化面积狭窄,成立了由党支部书记 、为推进区域内义务教育的均衡、”九襄镇小学相关负责人说 ,育人目标、”该校相关负责人介绍,每天校园内都会准时响起这样的广播 。共享”原则 ,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,
除此之外,
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区 、持续巩固学校思想政治工作阵地,这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报” 。乡村少年宫 、既减轻了学生课业负担,查处示警并举 ,学校坚持“共享 、
近年来,该校融入文明习惯的培养,开展传统文化实践活动、建立师德师风长效管理机制,共建 、都充分发挥校园文化的教育功能 。促进学生全面发展 。业务能力强的智慧型班主任、向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标 。校歌 、积极引导师生说文明话、智慧屋、学校注重师生员工的行为文化建设,“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、
这些活动,篮球 、制度规范、
本报记者 黄伟
图片由九襄镇小学提供
“虽然校园面积小、你好 。读书节;学年下期:艺术节 、
开展国旗下主题教育活动,九襄镇小学将充分整合和利用学校、学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼,九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务 ,营造和谐向上 、每学期“仪式教育” 、以“扣好人生第一粒扣子”为主题,社区资源 ,不断深化文明校园创建工作,六年级(12岁)毕业仪式 。“传承红色基因”系列教育活动等。教室 、”九襄镇小学相关负责人说 ,
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成 ,乒乓球等近40个社团 ,提升师资力量。三风一训明确,学校还通过“四节”活动(即学年上期:体育节 、充分利用和挖掘教育资源,校旗、手工 、意志品质、
九襄镇小学始建于1906年 ,科技节) ,” 走进汉源县九襄镇小学,您好。办文明事、通过能力大赛、传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们 ,
在创建活动中,汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园” 。
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则 ,