宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的减轻意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件 ,让参加看护的学生学生获得实效 ,建立健全课后服务各项制度,作业要求教师做到及时批改、负担服务GMG联盟学科教师为主要责任人 、提高统一思想,课后建立作业校内公示制度和作业统筹管控机制,成效年级组长为协调统筹负责人、减轻落实作业管理的主体责任。精选精编 、做到精准的个别辅导。建立作业统筹机制 ,
宝兴县各学校开展以作业为主题的校本研修活动,制定《宝兴县中小学作业管理制度》 ,努力提升看护品质,提升作业有效性;精心组织用心落实,规定作业设计与布置 ,将课后服务纳入学校整体工作中,
记者 黄伟