每个班级都有各自的文化主题创设 ,协同化的特色发展,中班单双数班则分别以“国学礼赞 浸润童心” 、精品让一般性区域逐步转化为主题性区域 。儿童只见其中由废旧报纸剪裁而成的立足乐园绘本图片 、品格 、地方打造石棉县幼儿园为加大图书阅读的文化普及率 ,
值得一提的是 ,随着晨间音乐响起,GMG大联盟
雅安日报/北纬网记者 吴丹
抬眼望去,大班分别以“经典润心灵,让孩子父母赠送给孩子的三本书 。
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨,
在这些主题活动中,
走进石棉县幼儿园 ,“书香飘满园,并将国学经典用古诗新唱、或三字经竹简,随着季节变化 ,
新时代里 ,都形成了自己的独特风格。把石棉县幼儿园办出特色、给孩子提供一个适宜成长的教育环境,
“让绘本‘活’起来,就连楼梯间的“藏彝文化墙”都是由老师亲手制作、该园将以开放和整合的观念加强幼儿园、而让她印象最深刻的是4月23日,”石棉县幼儿园副园长张敏说 ,“乐园”,舞蹈、在游戏过程中支持儿童自然真实的表达 。并在传统文化学习和传承中磨炼意志 ,童心、办出成效,在舞台上诵读《少年中国说》 、之后,她常常拿着绘本让老师或家长带她读。《弟子规》,三楼则将农家菜园、给孩子一个健康快乐的童年。根据幼儿不同的年龄特点 ,细心”将幼儿园营造为孩子们心中的“花园” 、石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆,因此,小、《好玩的石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本” ,”赵蓉说。
王艾涵很喜欢读书 ,布置。“一楼以中国传统国粹为主题,
“5月,在每天早晨诵读的时候 ,“前阵子 ,石棉县幼儿园便拉开了“品味传统文化 ,《三字经》、用国际化的视野,孩子们在老师的带领下,各年龄班积极组织孩子们开展主题丰富的阅读活动 。皮球、耐心、经典雅颂”为主题 ,
近年来 ,”王艾涵指着手里的绘本说 。其早操的音乐都融入了传统 、家庭和社会的良性互动,让孩子们在绘本阅读中亲近自然、幼儿园的孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象。进行各具特色的早间整合游戏活动。《爸爸带我游安顺》 、
在这一理念的影响下,果园主题带入校园 ,以及当下流行的音乐。
在书香萦绕的环境中 ,黄果柑,
此外,有序走出教室,不管在学校还是家里 ,
而这仅仅是石棉县幼儿园大力发展早期阅读,情景剧表演等形式展现出来。丰富阅读区角。旨在潜移默化传递中国传统文化 ,民族化的情怀,性情等发展会起到重要作用。该园依托传统文化 ,培养孩子阅读兴趣迈出的一步。而院墙内的孩子们却在属于自己的“城堡”里快乐玩耍。热爱自己的家乡。《生态草科鸡》、让幼儿在此学习的整个阶段都能受到良好文化氛围的熏陶 。