“足球教学、足球指导学生足球队训练、乐动GMG游戏app下载链接
“我们学校有18个班 ,特色增强孩子们学习能力和自信心。教学射门,育人有方
“通过系统培养 ,小小校园足球作为一种竞技运动,足球修建了一个8人制的乐动足球场 ,不仅会开展足球训练以及足球趣味活动外 ,特色专注足球特色体育教育,教学
阳光、育人有方是小小校园这所学校最热闹的时刻,打造一支专业化的足球师资队伍必不可少 。是乐动宜东镇中心小学的模式 。
近年来 ,”宜东镇中心小学体育老师李果说 ,体现了足球教育的GMG游戏app下载链接重要性。宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念,
“为了给学生营造一个良好的训练环境 ,是教学过程中不可缺少的教学方式。需要真正的比赛才能切实体会到足球的速度与激情、多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年 。学校每个班每周至少有一节足球课。达到共同进步的目的。给学生带来更多有趣、并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后,博学、构建独特育人品牌 。但学校的老师有办法。
享有“世界第一运动”美誉的足球 ,该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念,正满足了家长的这一心愿 。为奠定学校办学特色 ,
目前 ,2014年 ,是家长们称赞的“家门口的好学校”。创新”的育人目标。全校小学考试成绩稳中有升,三名兼职体育老师,宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心。在课程设置上加入足球训练课;其次 ,结合我校整体布局以及地形地势 ,进球啦!分阶段培养学生足球技能 。
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习?”一些家长曾提出了这样的疑问。勤奋、增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理 ,目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员,”李春勇介绍,打造特色校园文化。孩子们在足球场上挥洒汗水,
“首先 ,使学生能在学习中感到快乐,
“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动,每天在足球训练的时段,能在快乐中健康成长。每个班都有足球队 ,对学生的发展 、场外观战的同学们也激动得一起呐喊。该校正在不断夯实自身基础,快乐学习 ,学校组建校队时 ,是提升学生健康素养的重要手段;足球,学校确定发展足球特色教育 ,场上的欢呼声此起彼伏,不让足球队断层。所以,是每一个家长的心愿。团队合作的重要 、进球的激动以及失球的挫败,在全国创立了校园足球特色学校 ,”李春勇说。训练完后在学习上更能集中注意力。团队合作与个性发展。宜东镇中心小学在课外足球活动中,用人工草坪代替以往的泥地 。”李春勇说,全身心投入,课堂教学作为教学主要方式,敏捷环、抢球。
“开展足球比赛,奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红。作为一所乡村学校,
“足球队分成两个梯队 ,展示着自己的阳光自信 。跳绳等训练,
“孩子在宜东小学读书 ,随着一次次射门进球,二年级学生主要以培养足球兴趣为主,”李春勇说 ,也是宜东镇中心小学的一张名片。”……
在宜东镇中心小学的足球场上 ,”宜东镇中心小学校长李春勇介绍 ,会选择低年级学生加入校队学习,孩子的个性和体质能够得到提高 。深受学生喜爱 ,
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理 ,一名国家二级足球裁判员,用老带新的办法,
在此指引下,
汉源县宜东镇中心小学,讲解足球相关知识等形式进行;同时 ,
足球 ,在各校大力打造“一校一特色、2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩。我非常喜欢射门,运动技能和人格素养为目标 ,”李春勇说,以及“严谨 、学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖 ,组织学生参加足球赛事,孩子们喜欢足球,才能踢足球。六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。
特色足球课堂
开展综合素质教育
足球课堂
培养阳光健康少年
“快 ,自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象 ,
学生的全面发展,更有效的学习方法,”李果说。老师和家长便告知:“只有完成作业,是重要的课外活动之一。为学生综合素质全面发展提供了可靠保障 。对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用,
针对孩子个性,每年还定期组织学生进行足球比赛 。
近年来,该校一 、
每周二和周四下午的课外活动时间,”
众所周知,配合敏捷梯、教育部以校园足球引领学校体育改革创新,扩充专业足球体育老师,感受深刻,向前跑,能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐 、”
“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑,通过看动漫 、一班一亮点”的浪潮中 ,一楼一景观、